挑战就是机遇，生活就是课堂。这场重大疫情，给我们的生活、生存、健康等带来了一系列新的挑战，深刻影响到每一个人、每一个家庭，乃至每一个国家、全球人类命运共同体。健康理念，健康内容，保健手段，保健功能……都值得我们审视和思考。
深刻认识健康的概念，主动迎接健康理念的重...
挑战就是机遇，生活就是课堂。这场重大疫情，给我们的生活、生存、健康等带来了一系列新的挑战，深刻影响到每一个人、每一个家庭，乃至每一个国家、全球人类命运共同体。健康理念，健康内容，保健手段，保健功能……都值得我们审视和思考。
深刻认识健康的概念，主动迎接健康理念的重大变革。世界卫生组织指出：健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是包括生理、心理、社会适应能力和道德方面的良好状态，这在疫情时期表现得淋漓尽致。在这场漫长的疫情马拉松长跑中，我们人类无疑是最大的受害者，也是最后的胜利者，我们想尽一切办法打败病毒、战胜疫情，但患病过后的各器官系统损害并没有像我们外表看到的那样理想，尤其是呼吸系统，我们中的很多人目前仍遭受着慢性咳嗽、慢性鼻咽炎、肺功能受损、肺结节等的困扰，身体抵抗力大不如前，健康监测已是刚需。这次疫情，既是一场考验，也是一场检阅，还是一个契机，我们要主动作为，全面总结、主动反思和深入研究，全力迎接大健康、治未病的健康理念新时代。这就要求我们必须对自身的健康负责，不仅要外表看起来没有疾病，而是要在真正接受挑战时能战胜病毒、保持健康状态，不仅要加强身体身体锻炼、规律作息、健康饮食，加强健康查体，做自我健康的责任人，更重要的是要保持心理的健康，增强社会适应能力，做新时代全民健康的守护者。
全方位做好医疗保障服务。疫情期间，我们充分利用大数据，加强信息技术运用，有力地保护了国民的安全。全国各地医务工作者白衣执甲、逆行出征、主动作为，不负青春、不负人民。但在后疫情时代，随着疫情开放，我们每个人都成为了自身健康的守护者，大到三甲综合医院、知名专家，小到村医诊室、无名游医，人们或许都因为这样那样的原因对这些地方”流连忘返”。我们唯有不断改善就医环境，不断加强学习、与时俱进，提升自身的服务能力与水平，做好医疗保障服务，才能让顾客有好的就医体验；进一步加强信息技术运用，充分运用大数据信息，随时掌握社会病情变化，主动调配药品，积极发挥中医药优势，充分保障供应，主动适应新时代变化，全力保障人民生命安全和身体健康。
补齐工作短板，创新工作手段。疫情，让我们经历了一场没有复习迎考准备的大考。有疼痛，有磨砺，更应有思考沉淀，引领我们更好前行！疫情，也是一盏明灯，它指引我们清晰的道路。在它的映照下，需要保持发扬的优良传统、需要补足补齐的工作短板、需要适应新形势的工作创新，都在这一刻更加显明！
进一步提升体育课程的重要性。随着社会的发展、经济水平的提高，物质得到极大满足甚至富足，但是现在的孩子身体抵抗力普遍偏低，一个普通感冒反反复复、经久不愈，可以折磨得一个孩子甚至一个家庭不得安宁，让所有人身心疲惫。然而回归社会，孩子亲人尤其父母倾向于关注孩子的学习成绩，学不完的书本、做不完的作业、上不完的辅导班等，从而在一定程度上忽略了体育锻炼，学校应重视体育活动，加强学生体育锻炼，而不是单纯为了成绩而把体育课程用来辅导学习，课后延时服务时段学校可开展体育活动，如：足球、篮球、乒乓球、武术等兴趣班，家庭成员加强居家体能锻炼，如跳绳、跑步、健身操等，家校共建增强孩子身体素质，保障学生身体健康。
打破固有界限，增强身体素质。充分运用网络课程，打破固有界限，拓展活动时空，实现个性化服务。各社区单位可在不影响居民休息的前提下增设活动设施，开设活动场所，组织体育锻炼活动及培训，努力增强全民身体素质。各机关单位可以根据员工情况，增设娱乐活动场所，让员工能在闲暇时光进行体育锻炼，适当组织体育竞技活动，这是对员工的健康负责，也是高质量发展的要求。
健康教育也要打好“联防联控”。此次疫情防控一条很重要的经验是“联防联控”，打总体战，各部门密切配合，使疫情防控出现积极态势。我们临床科室应处理好各器官系统临床科室之间的关系，紧密配合，主动作为，为人民减负、为健康加分，打总体战、协同战。
身体是革命的本钱，每一位医护工作者敬佑生命、守护生命，守护妇女儿童，为人民健康、为和谐社会、为祖国富强，甘愿付出，让一朵朵生命之花欣然绽放！
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